Cursos y talleres PREPARACCIÓN

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ÁREA DE PARTICIPACIÓN, ASOCIACIONISMO Y JUVENTUD

 

Nº1
Título: Herramientas para la mejora de la vida asociativa
Dirigido a: Miembros de juntas directivas de asociaciones o colectivos ciudadanos
Objetivos:
- Optimizar los recursos y las programaciones en las asociaciones.
- Generar herramientas que introduzcan creatividad, dinamismo y participación en la vida interna de las asociaciones.
Contenido/Estructura:
El curso está estructurado en 5 sesiones de tres horas de duración cada una y con los siguientes contenidos:
1ª sesión: El diagnóstico de la realidad de nuestra asociación (análisis del funcionamiento de la asociación, aspectos a mejorar y a reforzar)
2ª sesión: Las relaciones con otros actores (optimización de las relaciones con la Administración y con otros colectivos ciudadanos)
3ª sesión: El proyecto asociativo (elaboración de proyectos, solicitud de subvenciones, otras fuentes de financiación)
4ª sesión: Reuniones y asambleas (cómo hacer reuniones dinámicas y cómo hacer que todo el mundo participe en la asociación)
5ª sesión: La comunicación asociativa (programación de actividades, estrategias de difusión y publicidad de lo que organiza la asociación)
Duración: 15 horas (5 sesiones de 3 horas)
Material necesario: Pizarra, papelógrafo, espacio con sillas y/o mesas móviles.
Nº de alumnos recomendable: 15

 

Nº 2
Título: Cómo hacer que la gente participe en las actividades de nuestra asociación
Dirigido a: Ciudadanía en general y especialmente a miembros de asociaciones y colectivos ciudadanos
Objetivos:
- Facilitar herramientas para conseguir que la participación en las actividades de las asociaciones aumente.
- Mejorar la planificación de actividades de la asociación.
- Lograr la mejor difusión posible de las actividades programadas.
Contenido / Estructura:
El taller se realiza durante media jornada (sesión de tarde un viernes o sesión de mañana un sábado), con los siguientes contenidos:
- Análisis de la planificación y diseño de actividades de las asociaciones.
- Planteamiento participativo de actividades.
- Estrategias de difusión y publicidad
Duración: Un día, en sesión de media jornada (4-5 horas)
Material necesario: Espacio amplio y móvil, papelógrafo o pizarra, cartulinas y rotuladores de colores
Nº de alumnos recomendable: 15

 

Nº 3
Título: Taller de técnicas participativas para el trabajo en grupo
Dirigido a: Miembros de asociaciones y colectivos ciudadanos de cualquier edad, técnicos de la Administración Local
Objetivos:
- Adquisición de herramientas participativas para mejorar y optimizar el trabajo en grupo o de equipos.
- Formación en dinámicas y juegos grupales orientados a la participación.
Contenido / Estructura:
El curso está estructurado en 5 sesiones de tres horas de duración cada una y con los siguientes contenidos:
1ª sesión: La presentación y el conocimiento de las personas (dinámicas de presentación y de afianzamiento de la confianza entre personas)
2ª sesión: La participación (dinámicas y juegos de comunicación, técnicas de inducción a la participación)
3ª sesión: El conocimiento de la realidad (técnicas participativas para el diagnóstico de la realidad y el planteamiento de líneas de actuación)
4ª sesión: El trabajo en grupo (dinámicas de cooperación, toma de decisiones y resolución de conflictos)
5ª sesión: El futuro (técnicas participativas para la planificación y estrategias de futuro)

Duración:15 horas (5 sesiones de tres horas)
Material necesario: Pizarra, papelógrafo, espacio móvil con sillas y mesas o pupitres 
Nº de alumnos recomendable: 15

 

Nº 4
Título: Curso de creación, gestión y dinamización de asociaciones juveniles

Dirigido a: Jóvenes con interés en crear una asociación o ya asociados con interés en mejorar el funcionamiento de su asociación

Objetivos:
- Proporcionar conocimientos básicos para gestionar asociaciones juveniles.
- Generar herramientas que introduzcan creatividad, dinamismo y participación en la vida interna de las asociaciones juveniles.

Contenido / Estructura: El curso está estructurado en 5 sesiones de tres horas de duración cada una y con los siguientes contenidos:
1ª sesión: Conocimientos básicos sobre la figura de la asociación (objetivos, fines, formas, requisitos legales para su constitución)
2ª sesión: Cuestiones administrativas en la vida de una asociación (trámites burocráticos, mantenimiento administrativo de la asociación, funciones de los diferentes cargos)
3ª sesión: El proyecto asociativo (elaboración de proyectos, solicitud de subvenciones, otras fuentes de financiación)
4ª sesión: El funcionamiento interno de la asociación (cómo hacer reuniones dinámicas y cómo hacer que todo el mundo participe en la asociación)
5ª sesión: La comunicación asociativa (programación de actividades, estrategias de difusión y publicidad de lo que organiza la asociación)

Duración: 15 horas (5 sesiones de 3 horas)

Material necesario: Pizarra, papelógrafo, espacio con sillas y/o mesas móviles.

Nº de alumnos recomendable: 15

 

Nº 5
Título: Taller de elaboración de proyectos para asociaciones.

Dirigido a: Miembros de asociaciones y colectivos ciudadanos, técnicos de participación.

Objetivos:
- Conocimiento de los diferentes contenidos y estructura de los proyectos sociales.
- Facilitar información sobre convocatorias y fuentes de financiación para los proyectos.
- Adquisición de herramientas para la formulación de proyectos sociales.
- Formulación de proyectos sociales por parte de los colectivos participantes.
Contenido / Estructura:
El curso está estructurado en 5 sesiones de tres horas de duración cada una y con los siguientes contenidos:
1ª sesión: Qué son los proyectos sociales. Contenidos, estructura y convocatorias.
2ª sesión: Objetivos del proyecto, justificación, estado del problema sobre el que trata el proyecto y determinación de beneficiarios.
3ª sesión: Metodología del proyecto, actores involucrados y diagnóstico de la realidad.
4ª sesión: Acciones del proyecto, resultados esperados e indicadores de evaluación.
5ª sesión: Presupuesto, cronograma y redacción definitiva del proyecto.

Duración: 15 horas (5 sesiones de tres horas)

Material necesario: Pizarra, papelógrafo, espacio móvil con sillas y mesas o pupitres, posibilidad de conexión a internet.

Nº de alumnos recomendable: 10-15

 

Nº 6
Título: Jornada: Encuentro local de participación

Dirigido a:
Asociaciones, colectivos ciudadanos y personas con inquietudes locales

Objetivos:
- Conocer cuál es la realidad asociativa del municipio y qué actividades realizan las distintas asociaciones.
- Reforzamiento de la comunicación creativa y el trabajo en equipo.
- Análisis de necesidades y aspectos a mejorar conjuntamente.
- Planteamiento de programaciones de actividades interasociativas y proyectos comunes.

Contenido / Estructura:
El encuentro se realiza durante media jornada (sesión de tarde un viernes o sesión de mañana un sábado), con los siguientes contenidos:
- Dinámica participativa de presentación.
- Dinámica de exposición de fines y actividades de las asociaciones.
- Dinámica para el diagnóstico de recursos asociativos a compartir.
- Dinámica de planteamiento de programaciones comunes.

Duración: Un día, en sesión de media jornada (4-5 horas)

Material necesario: Espacio amplio y móvil, papelógrafo, cartulinas y rotuladores

Nº de alumnos recomendable: 15-30

 

Nº 7
Título: Taller: Cómo hacer que nuestras reuniones sean más eficaces y participativas

Dirigido a: Ciudadanía en general y especialmente a miembros de asociaciones y colectivos ciudadanos

Objetivos:
- Mejorar el funcionamiento de las reuniones y asambleas de asociaciones o colectivos.
- Adquisición de herramientas técnicas para que las reuniones sean más productivas, participativas y satisfactorias.

Contenido / Estructura:
El taller se realiza durante media jornada (sesión de tarde un viernes o sesión de mañana un sábado), con los siguientes contenidos:
- Qué es una reunión. Diferentes tipos de reuniones.
- Situaciones que tienen lugar cuando se junta un grupo de personas.
- Galería de “personajes” que suelen participar en las reuniones.
- Características de un buen coordinador o moderador.
- El “antes”, “durante” y “después” de las reuniones.

Duración: Un día, en sesión de media jornada (4-5 horas)

Material necesario: Espacio amplio y móvil, papelógrafo o pizarra

Nº de alumnos recomendable: 15

 

Nº 8
Título: Taller de introducción a la construcción de indicadores.
Dirigido a: Miembros de asociaciones y colectivos ciudadanos, personas interesadas en mejorar la calidad de memorias de proyectos, informes de seguimiento y evaluación, etc.
Objetivos:
-Formar de manera aplicada y práctica en la construcción de indicadores evaluativos útiles para el ciclo completo del proceso de planificación-evaluación.
-Compartir conocimientos y construir ejemplos de indicadores para la realización de memorias, informes de seguimiento e informes finales de evaluación.
Contenido / Estructura:
Aprendizaje cooperativo.
-Perspectivas aplicables: cuantitativa y cualitativa.
-Características del modelo de indicadores estándar (aproximación crítica). macro (global)/micro (local).
-Reconstrucción-reestructuración del modelo estándar [modelo(s) alternativo(s) de construcción de indicadores].
-Los indicadores en el ciclo completo del proceso de evaluación (claves para la construcción operativa).
1ª sesión: definición de indicadores y características generales.
2ª sesión: características específico-operativas. 

Duración: 20 horas (5 sesiones de 4 horas)
Material necesario: Pizarra, papelógrafo, espacio con sillas y/o mesas móviles. Sala con conexión a internet, ordenador portátil y cañón de vídeo. 

Nº de alumnos recomendable: 20

 

Nº 9
Título: Taller de técnicas participativas para el trabajo en grupo

Dirigido a: Miembros de asociaciones y colectivos ciudadanos de cualquier edad, técnicos de la Administración Local, personas interesadas en adquirir habilidades de trabajo grupal.

Objetivos:
- Adquisición de herramientas participativas para mejorar y optimizar el trabajo en grupo o de equipos.
- Formación en dinámicas y juegos grupales orientados a la participación.

Contenido / Estructura:
El curso está estructurado en 5 sesiones de tres horas de duración cada una y con los siguientes contenidos:
1ª sesión: introducción a las dinámicas grupales y al trabajo cooperativo.
2ª sesión: brainstorming (torbellino de ideas)
3ª sesión: técnicas de comunicación grupal y gestión de expectativas
4ª sesión: técnicas de transformación y gestión de conflictos
5ª sesión: técnicas de identificación de objetivos grupales y de resolución de problemas

Duración: 15 horas (5 sesiones de tres horas)

Material necesario: Pizarra, papelógrafo, espacio móvil con sillas y mesas o pupitres

Nº de alumnos recomendable: 20

 

 

 

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